La provvidenza centrata sulla seconda generazione

Libro 13

La restaurazione della patria del Vero Dio

Capitolo III

Perché dobbiamo fare le attività del Tong Ban Gyeokpa

Sezione 5. L’espansione della struttura delle attività del tong ban gyeokpa

5.4. La provvidenza centrata sulla seconda generazione e la Federazione dei Professori e degli Studenti per l’Unificazione

Dobbiamo organizzare una conferenza nazionale di tutti i giovani che si sono diplomati in scuole superiori prestigiose e poi, per ogni provincia, dobbiamo scegliere una persona tra questi diplomati che possa essere responsabile per le organizzazioni locali. Se possiamo scegliere le persone responsabili per ciascuna provincia, contea, distretto, tong e ban, questo creerà la base su cui potremo utilizzare le nostre attività del tong ban gyeokpa. Le persone che si sono diplomate in scuole famose di solito si uniscono a quelli che si sono laureati in un’università di prestigio come l’Università Nazionale di Seul e l’Università della Corea. Di conseguenza si formerà automaticamente un’associazione nazionale dei laureati di queste autorevoli università. (214-339, 7.2.1991)

All’inizio, quando sono andato a parlare in America, ho detto che, nell’era del tong ban gyeokpa, dovevano concentrarsi sui professori e parlare ad ogni insegnante delle scuole superiori, medie e persino elementari, uno per uno. Tutto questo fa parte della strategia per collegarsi ai genitori degli studenti. Ecco perché abbiamo creato l’organizzazione del VOC, la Federazione dei Cittadini e altre organizzazioni del genere. Avreste dovuto attivarle, ma siccome non l’avete fatto, i comunisti si sono scatenati e hanno fatto tutto quello che volevano, lasciando dietro di loro scene di morte dappertutto. Non mi sono forse battuto da solo contro tutto questo? (207-169, 9.11.1990)

Collegheremo i professori, gli insegnanti delle scuole medie e superiori e i maestri delle scuole elementari alle attività del tong ban gyeokpa. Se si collegheranno, allora il nostro lavoro sarà terminato. Anche se le chiese ufficiali si oppongono cercando di proporre certe teorie sulla storia, questo non rappresenta un ostacolo. Supereremo completamente quello scoglio. Persino stando seduti, possiamo digerire tutto, compresi i comunisti. (205-297, 1.10.1990)

Avendo fatto questo, dobbiamo mobilitare tutti i professori che sono collegati a questa attività del tong ban gyeokpa… a proposito, non c’è nessuna difficoltà a ottenere informazioni sui loro luoghi di nascita o altri dati, vero? Dobbiamo scegliere cento scuole dei loro paesi di origine per usarle come base su cui assegnare questi professori e poi invitare i leader delle home church. I professori possono persino pagare loro la cena. Se non formiamo un’organizzazione in questo modo e realizziamo le attività del tong ban gyeokpa nei ban e nei tong, nelle circoscrizioni e nei distretti per fermare i comunisti, ci troveremo veramente di fronte al problema di essere inghiottiti dai comunisti. (187-21, 7.2.1989)

Nelle attività del tong ban gyeokpa, il CARP deve svolgere un ruolo importante. Quando in futuro i nostri studenti delle scuole medie e superiori diventeranno studenti universitari dovranno conquistare la generazione più giovane dalla nostra parte. (198-7, 20.1.1990)

In questo momento, dobbiamo osservare attentamente come si sta muovendo il CARP. State tutti assumendovi la responsabilità di lavorare nelle attività del tong ban gyeokpa e di educare le persone, non è vero? Questa è una strategia duplice; poiché i laureati all’università si sono offerti di essere mobilitati nelle attività, devono ricevere tutto l’appoggio. Per questo abbiamo bisogno di fondare una compagnia per pubblicare un giornale. Ci dobbiamo sbrigare. (181-156, 5.9.1988)

Vi racconterò una cosa che è successa recentemente. Abbiamo istituito la Federazione per l’Unificazione della Corea del Nord e del Sud. Ci siamo dati da fare e abbiamo iniziato a lavorare per il tong ban gyeokpa in tutta la nazione. È successo che abbiamo radunato alcuni piccoli responsabili dei distretti e delle contee, nonché un capo della polizia, qualche poliziotto locale e alcuni laureati universitari arroganti e sbruffoni. Inoltre, c’erano i capi dei comitati municipali che sono dei professori. Avevamo assegnato tutti questi professori a lavorare per la salvezza della nazione. Rivolgendomi ai giornalisti lì presenti ho chiesto: «Parteciperete agli sforzi per salvare la vostra città natale oppure no? Per favore, rispondetemi! Lo farete?» Dovete aiutare a salvare la nazione. E che dire di salvare il mondo? Se il popolo di una nazione è disposto persino a vendere la propria nazione per salvare il mondo, allora quel popolo diventerà l’antenato del mondo intero. (179-202, 12.8.1988)

Abbiamo bisogno della nazione e abbiamo bisogno del mondo. Non c’è nessuna strada chiara per trovarli. Se si considera questo, anche voi professori dovete stabilire l’ideale della sfera d’amore, centrandovi sull’amore verticale e collegandovi alla sfera dell’amore orizzontale a 90 gradi. Non è possibile evitare di intraprendere questa ricerca universale e originale. Questo vuol dire che dovete ascoltare quello che dico io. Se non lo farete, non sarete sulla strada giusta. Ma se siete sulla strada giusta, dove vi dirigerete? Andrete nella famiglia. Ecco perché, quando parliamo di attività del tong ban gyeokpa, parliamo di ritornare alla famiglia e di rimettersi sulla strada giusta. Poiché tutti voi siete figli e figlie del Reverendo Moon, io vi ho dato incondizionatamente tutto ciò che ho preparato a livello mondiale, dal regno del cuore, al diritto di partecipazione e di eredità, alla sfera della stessa posizione. Perciò dovete tornare nelle vostre città natali e far attecchire le vostre radici. Se metterete radice e vi terrete in piedi allineandovi verticalmente, allora, attraverso di me, salirete alla posizione gloriosa della vittoria dove potrete ereditare il dominio del mondo e partecipare insieme a me. Questo è logico. I Veri Genitori sono assoluti. Ecco perché tutte le religioni sono giunte alla conclusione che il messia deve assolutamente venire. (176-124, 3.5.1988)

Che sia nella Federazione dei Cittadini, nell’organizzazione del VOC o nella Chiesa dell’Unificazione, il luogo dove tutti voi dovete lavorare non sono gli uffici. Prima andate a fare le attività del tong ban gyeokpa e battetevi, se necessario. Dovete fare a gara per vedere chi andrà nel suo ban e lo influenzerà di più, chi andrà nel suo tong e indurrà più persone a lavorare attivamente per la liberazione della Corea del Nord, e chi ispirerà maggiormente le famiglie a seguire le direttive dei loro leader regionali sotto l’autorità del presidente del comitato. Se non vi avessi detto questo pubblicamente, allora tutto sarebbe andato a rotoli. Voi professori non ci pensavate neanche. Sapete quanto ho riflettuto su queste cose? Così la mia conclusione è che tutti i professori qui devono diventare leader dei tong e dei ban, no importa se si trovano nella provincia, nella contea o nel distretto. Voglio dire che tutti i professori devono fare le valigie e andare dalle loro famiglie.

Le radici del patriottismo devono essere piantate nella famiglia; non negli uffici dei distretti o delle contee, ma nella famiglia. Così, avete seguito la mia dichiarazione di fare le attività del tong ban gyeokpa? Avete lavorato bene o no? Voi professori, avete lavorato bene o no? Quante volte siete andati in giro di notte determinati ad avere successo nel tong ban gyeokpa? Questo è il problema. Se non provate nel vostro cuore un dolore più grande per la nazione di quello che avete provato quando è morto vostro padre, non potete salvare la nazione. Se non sentite più tristezza e dolore nel vostro cuore di quando sono morti vostra madre o i vostri parenti, allora l’unificazione della Corea del Nord e del Sud non si realizzerà. Ecco come vedo le cose.

Quando voi professori entrate nelle case delle persone, dovete prenderle per mano e, con la gola stretta e le lacrime agli occhi, lanciare un appello a lavorare insieme per l’unità della Corea del Nord e del Sud. Quella parola d’implorazione sarà più potente di mille parole dette da un intellettuale di passaggio. Ecco perché ho formato la Federazione dei Professori e degli Studenti per l’Unificazione e ho collegato con gli studenti i professori che sono desiderosi di salvare le comunità locali. Poi, uniti, devono radunare tutti i figli e le figlie delle comunità locali. Questa è la mia direttiva. (176-112, 3.5.1988)